[INFOGRÁFICO] Storytelling como Recurso do Marketing Digital Educacional

"Era uma vez.... uma professora que começou a pesquisar sobre marketing digital e se apaixonou pela variedade de recursos neste universo. Ela percebeu um leque de potencialidades para serem explorados no contexto da educação..."

Quantas histórias você ja ouviu e contou ao longo da sua vida! Algumas verdadeiras e outras nem tanto assim, não é verdade???

As histórias sempre fizeram parte do comportamento humano, ou você acha que os hominídeos se reuniam a frente do fogo somente para comer?!.

Já a algum tempo o mundo corporativo percebeu a importância das histórias em suas campanhas publicitárias. Isso tem ganhado relevância no contexto da Web 2.0, onde as empresas tem a possibilidade de viralizar e engajar seu público alvo e potencial (personas) nas histórias que contam relacionando a sua marca.

Com base nos meus estudos, que envolvem o marketing digital para educação, vejo um enorme potencial para as instituições educacionais como as unidades de informação, escolas, universidades, faculdades, dentre outras. Onde estas entidades, com um determinado esforço, podem gerar muito mais repercussão de seus produtos e serviços por meio da multiplicação de suas histórias quando contadas nas redes sociais.

Historicamente os sujeitos envolvidos com a educação têm trabalhado no seu dia a dia com a contação de histórias e a hora do conto, a exemplo do bibliotecário e do professor. O que se vislumbra agora é a possibilidade de trazer esta experiência para contar a historia da própria instituição com a intenção de criar empatia (identificação) de sua marca com seus públicos, usuários ou clientela interessada. Nesse contexto, o que se tem de mais novo para aplicar é o: STORYTELLING!

Veja o infográfico que preparei com trechos do vídeo sobre as minhas impressões a respeito do livro que adquiri este final de semana para saber mais do Storytelling:

A primeira coisa que me chamou atenção neste livro foi a sua forma. Ele é visualmente muito agradável, mostrando que existiu uma intenção em torná-lo didático.

"Histórias revelam valores. Ao contar uma história incorporamos ao discurso nossa bagagem pessoal. Cada vez que contamos uma mesma história, além de transmitir o conteúdo, fortalecermos em nós mesmos o conceito de tal história, [assim como criamos identificação da nossa trajetória e fortalecemos laços com quem a escuta]"

Do ponto de vista do conteúdo, o autor apresenta definições e conceitos intercalando com cases que vivenciou em sua jornada profissional. O autor utiliza seu protagonismo para apontar exemplos ao revelar trechos de passagens pessoais como ilustração.

E então, você sabe contar uma história, um conto de areia, uma fantasia, ou você é melhor nos casos verídicos??? Deixa ai o seu recado, marque um amigo educador.

; )

Barbara Coelho

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