Pense no Conteúdo como um Ativo

Desenvolver bons conteúdos não devem ser encarados como despesas. De acordo com Pulizzi, em seu livro Conteúdo Épico, o conteúdo deve ser encarado como ativo. Ou seja, um recurso com valor econômico que visa benefícios futuros.

Seja qual for o objetivo da instituição educacional - atração de novos usuários ou clientes, vendas de produtos ou serviços, otimização para mecanismos de busca, presença digital, criação de leads, conhecimento da persona, dentre outros - não se trata de um gasto, mas sim de investimento para aquisição de ativos de conteúdo.

Pense como um Editor!

Defendemos que você precisa pensar de forma diferente com relação a produção de ativos de conteúdo educacionais na forma de vídeos, podcasts, e-books, posts em blogs e outros documentos digitais. Esses conteúdos criam duas formas relevantes de valor:

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